![]() |
![]() |
||||||
Oyunçulara topla dribling etmək və ya qaçmaq üçün doğru vaxtları tanımağı öyrətmək üçün bir seans. Oyunçulara topla dribling etmək və ya qaçmaq üçün düzgün mövqeləri tanımağı öyrətmək və driblingdə riski qiymətləndirmək. Bu sessiya, dribling imkanları ilə əlaqədar topla bağlı qərar qəbul etməyi yaxşılaşdırmağı hədəfləyir. Dribling texnikası müzakirə olunur və top daşıyıcısı və ya başqaları üçün yer yaratmaq üçün müdafiəçiləri cəlb etmək bacarığı. |
|||||||
|
|||||||
Diaqram 1 - Uzaqdan Driblingə | |||||||
TƏŞKİLAT: | |||||||
Tam ölçülü meydançanın 1/2 hissəsini qeyd edin. Sahənin bir tərəfində oyunun sıxılmasına icazə vermək üçün oyunçuların oynamadığı bir oyun zonası qeyd edin. Bu, yalnız sahənin yarısı ilə işləməyimizə imkan verir. Sarı konus (SP1) ilə göstərilən başlanğıc mövqeyi.
|
|||||||
TƏLİMATLAR: | |||||||
Yuxarıdakı nümunədə sarı hücum edən komanda bir -biri ilə birləşərək kosmosa dribling (sürmə) imkanı tapır. 10 dəqiqədən sonra hücum və müdafiə rollarını dəyişdirin. Yenidən başlatma mövqeləri dəyişə bilər, SP1 əsas başlanğıc mövqeyidir. Məşqçi, kosmosa dribling etmək üçün bir fürsət yarandığı zaman əsas məqamları müəyyən etmək üçün hücum edən komanda ilə işləyir. Hədəf oyunçu T1, hücum edən komandaya sahib olmaq üçün istifadə edilə bilər. Diaqram 1 1. A1 A2 -yə keçir. 2. a) A2 sahəni qiymətləndirir və qanad sahəsində boşluq açaraq içəridə sürmək üçün yer var. b) A2 xəttin aşağı hissəsini tanıyır və 1vs1 kənarda müdafiəçini məğlub etməyə çalışır.
Diaqram 2 3. A2, CM (A4) -ə hücum edən bir qaçış edən və dribling etmək üçün yer tapan bir kvadrat ötürmə oynayır. 4. A4 kosmosa dribling edir və müdafiəçilərə 1-2-lər axtarmağa və ya vurmağa çalışır. A6-nın A4 üçün daha çox yer yaratmaq üçün topdan qaçdığını qeyd edin.
Diaqram 3 5. A6, yaxın irəli dikiş sahəsini yoxlayır. 6. A2 dönmək və kosmosa sürmək üçün A6 -ya keçir. |
|||||||
QOL: | |||||||
2 komanda yarışır və qol vurmağa çalışır. Hücum edən komanda qol vuraraq qol vurur. Müdafiə edən komanda topu bir oyunçu T1 -ə ötürərək qol vurur. |
|||||||
ƏSAS MƏŞəlLİK NÖQTƏLƏRİ: | |||||||
Bu funksional məşqdə məşq etmək üçün digər ssenarilər üçün 2 və 3 -cü sxemlərə baxın.
|
|||||||
Diaqram 2 - Dribling edə bilən birinə işdən çıxın | |||||||
![]() |
|||||||
Diaqram 3 - Almaq və Döndürmək üçün Çekləri Kosmosa İrəli. | |||||||
![]() |
|||||||
PROGRESSION | |||||||
|
|||||||
DƏYİŞİKLİKLƏR: | |||||||
|
|||||||
QEYDLƏR VƏ MÜŞAHİDƏLƏR: | |||||||
Bir oyunçunun qarşısında boş yer varsa, mümkün olduqda müsbət irəli hərəkət etməyi təşviq edin. Oyunçuların qəbul etmək və dribling etmək, oyun sahəsinin tam genişliyindən istifadə etmək üçün yaxşı bir yerdə olması lazımdır. |
|||||||
Diaqramlar istifadə edərək yaradıldı EasyGraphics. |
Məşqçi nə vaxt və harada damla
- Ətraflı
- Ana kateqoriya: Əsas səhifələr
- Kateqoriya: Ajax Scroller Məqalələr